Jeden z eksponatów na wystawie Młyn-Maszyna / Fot. B. Witkowski/UMB
SOWA, czyli Strefa Odkrywania Wyobraźni i Aktywności ruszy w Młynach Rothera już 17 września. Zmierzymy się tam z siłą grawitacji, posłuchamy muzyki łokciem. Będzie też można samodzielnie coś zmajstrować.
To kolejna, trzecia już interaktywna wystawa w Młynach Rothera. Pierwsze były Węzły – zaprezentowany na dwóch piętrach Spichrza Zbożowego arcyciekawy spacer w głąb dziejów Bydgoszczy, z jej historią związaną z rzeką i wodą oraz opowieść o przyrodzie i klimacie. Drugą jest wystawa Młyn-Maszyna, w której można samemu zmierzyć się z zagadnieniami dotyczącymi działania maszyn, fizyką i mechaniką.
– Oficjalnie możemy ogłosić, że 17 września otworzymy w Młynach nową interaktywną wystawę. Przygotowujemy ją we współpracy z Centrum Nauki Kopernik z Warszawy oraz Ministerstwem Nauki i Szkolnictwa Wyższego – informują Młyny Rothera.
SOWA – Strefa Odkrywania Wyobraźni i Aktywności powstanie na czwartym piętrze Spichrza Mącznego. – To będzie nasza kolejna, interaktywna ekspozycja, doskonale uzupełniająca się wystawą Młyn-Maszyna, przeznaczona dla osób w każdym wieku i znakomite miejsce dla uczniów i nauczycieli – mówi Adrianna Kwiatkowska z Młynów Rothera.
SOWA będzie wypełniona eksponatami, które należy dotknąć, bo ożywają dzięki interakcji z odwiedzającymi. Będzie tu można m.in. sprawdzić, czy nasza twarz jest symetryczna, jak działa pamięć ultrakrótkotrwała i czym różni się od krótkotrwałej. W przestrzeni SOWA można stworzyć np. własny film animowany, posłuchacie muzyki nie uchem, a łokciem i zmierzyć się z siłą grawitacji.
– Podjęcie strategicznej współpracy z Centrum Nauki Kopernik to kolejny krok w rozwoju oferty Młynów Rothera. Uczymy się od najlepszych, inspirujemy sprawdzonymi rozwiązaniami, żeby czas spędzony w Młynach był dla naszych gości wartościowy i godny zapamiętania – mówi Sławomir Czarnecki, dyrektor Centrum Nauki i Kultury Młyny Rothera.
Stacje badawcze SOWY to jednak nie wszystko. W Strefie znajdzie się także Majsternia – przestrzeń, w której można samodzielnie lub w grupach mierzyć się z wyzwaniami konstruktorskimi.
