W czwartek (16 kwietnia) kolejne spotkanie w auli MOEN
Czy o skutecznej edukacji decyduje program nauczania, czy raczej relacje budowane w klasie? Odpowiedzi na to pytanie będą szukać uczestnicy kolejnego spotkania z cyklu Bydgoskich Czwartków Edukacyjnych.
Tym razem uczestnicy Bydgoskiego Czwartku Edukacyjnego pochylą się nad tematem: „Nauczyciel w szkole: od programu do relacji”.
Współczesna szkoła coraz częściej staje przed wyzwaniami wykraczającymi poza realizację podstawy programowej. Kluczowe pytanie brzmi dziś nie tylko „czego uczymy?”, ale przede wszystkim „jak uczymy i w jakiej relacji jesteśmy z uczniami?”.
Jak pokazują badania John Hattie, jednym z najważniejszych czynników wpływających na efektywność nauczania jest jakość relacji nauczyciel–uczeń oraz poczucie bycia zauważonym i rozumianym.
W auli Miejskiego Ośrodka Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy przy ul. Jana III Sobieskiego 10 spotkają się nauczyciele, dyrektorzy, uczniowie, rodzice oraz wszyscy zainteresowani tematem i przyszłością edukacji. W spotkaniu udział weźmie ekspertka z Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy – dr Małgorzata Karwasz.
Początek o godz. 17.00, wstęp jest wolny.
Kolejne spotkanie już w czerwcu
Bydgoskie Czwartki Edukacyjne to inicjatywa realizowana wspólnie przez Wydział Pedagogiki Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Miejski Ośrodek Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy oraz Miasto Bydgoszcz. Spotkania stały się ważną przestrzenią wymiany doświadczeń, refleksji oraz wspólnego poszukiwania rozwiązań dla wyzwań współczesnej szkoły.
Organizatorzy zapraszają na kolejne spotkanie w ramach cyklu. Odbędzie się ono 11 czerwca na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Będzie poświęcone roli rodzica w szkole – pod hasłem „Rodzic w szkole: partner nie gość”.
Zapisz się do naszego newslettera!
