Marysia i Weronika przed SP nr 47 w Bydgoszczy/fot. B. Witkowski/UMB
W poniedziałek, 11 maja, uczniowie klas ósmych w całej Polsce rozpoczęli tegoroczne egzaminy. Egzaminacyjny maraton rozpoczął się od testu z języka polskiego. Na rozwiązanie wszystkich zadań uczniowie mieli 150 minut. Jak po wyjściu z sal egzaminacyjnych oceniali arkusze bydgoscy ósmoklasiści?
Marysia i Weronika, uczennice Szkoły Podstawowej nr 47 im. Bronisława Malinowskiego z Oddziałami Mistrzostwa Sportowego w Bydgoszczy, przyznają, że egzamin nie należał do najłatwiejszych, choć obyło się bez większej paniki.
Dziewczyny pisały jednak różne arkusze. Weronika przyjechała do Polski z Ukrainy i rozwiązywała specjalnie przygotowany formularz dla uczniów z zagranicy.
– Miałam tekst o Alicji, która lubiła robić zdjęcia i jeździła do swojej babci na wakacje – opowiada Weronika.
Marysia pisała standardowy egzamin. Jak przyznaje, największym zaskoczeniem okazała się jedna z lektur wykorzystanych w arkuszu.
– Były dwa teksty. Jeden był o wybitnych naukowcach, było w nim między innymi o Einsteinie. Był też tekst z książki o… Autotomaszu? Automateuszu? Nie wiem… Próbne testy były łatwiejsze, ale ten nie był bardzo trudny. Spodziewałam się raczej „Opowieści wigilijnej” – mówi uczennica.
Ósmoklasiści musieli zmierzyć się między innymi z napisaniem opowiadania i przemówienia.
– Tematem opowiadania było wybranie bohatera lektury obowiązkowej i opisanie mojej przygody z nim i znalezienie magicznego przedmiotu dzięki któremu przygoda zakończy się sukcesem. Wybrałam bohatera „Syzyfowych Prac” Marcina Borowicza – dodaje Marysia.
„Bajki robotów” zaskoczyły uczniów
To właśnie fragment „Bajki robotów” autorstwa Stanisława Lema wywołał najwięcej emocji wśród uczniów w całej Polsce. W mediach społecznościowych szybko pojawiły się komentarze zaskoczonych ósmoklasistów i ich rodziców. Wielu przyznawało, że nie spodziewało się właśnie tej lektury na egzaminie.
Część uczniów zwracała uwagę, że język tekstu był trudniejszy niż w przypadku lektur, które najczęściej pojawiały się w próbnych arkuszach. W internecie pojawiły się już także pierwsze nieoficjalne odpowiedzi i rozwiązania zadań publikowane przez nauczycieli oraz portale edukacyjne.
Kiedy kolejne egzaminy i wyniki?
Przed uczniami jeszcze dwa dni egzaminacyjnego maratonu. We wtorek ósmoklasiści zmierzą się z matematyką, a w środę z językiem obcym nowożytnym. Najwięcej uczniów wybiera język angielski.
Centralna Komisja Egzaminacyjna ma opublikować oficjalne arkusze egzaminacyjne i odpowiedzi po zakończeniu egzaminów. Wyniki uczniowie poznają 3 lipca. Od zdobytych punktów zależy rekrutacja do szkół ponadpodstawowych. Egzaminu ósmoklasisty nie można nie zdać, jednak jego wynik ma bardzo duże znaczenie podczas naboru do liceów, techników i szkół branżowych.
Zapisz się do naszego newslettera!
